POSEBNI PROGRAMI

ELEMENTI WALDORFSKE PEDAGOGIJE
a) Naziv podcentra: "Bulevard"
b) Broj skupina: 2
c) Vrijeme trajanja: 10.5 sati
d) Broj uključene djece: 50

Pored slobode, shvaćene kao pravo svakog ljudskog bića da postane i razvije sve ono što je kao pojedinac sa sobom donio, uzor i ponašanje, te ritam i ponavljanje, posebne su vrijednosti ove pedagogije.
Ritam, kao važan nositelj zdravlja, sklada i harmonije, prisutan je u svakodnevnom životu djece. Godišnji ritam određen je smjenom godišnjih doba, tjedni ritam određuje centralnu djelatnost, dok dnevni ritam odražava izmjenu aktivnosti.
Način učenja djece realizira se kroz uzor i ponašanje. Osnovni izvor sadržaja i poticaja je umjetnost (ritmičke i gestovne igre, slikanje, modeliranje, muziciranje, bajke…). U glazbi se njeguje pentatonika koja djeluje umirujuće na dijete. Glazbeno-gestovne igre odražavaju događaje u prirodi kroz kretanje, glazbu, riječ.
Predmeti i materijali koji se koriste u radu od prirodnog su materijala i izvor su prisnog, taktilnog iskustva. Većinu igračaka odgajatelji izrađuju sami. Neoblikovani prirodni materijal omogućuje djeci razvijanje stvaralačke mašte.
Suradnja s roditeljima i širom društvenom zajednicom od posebnog je značaja, a do punog izražaja dolazi svake godine prilikom pripreme i realizacije Waldorfskog Božićnog sajma.
Nositelji programa su odgajatelji: Laureta Španjol, Snježana Troha, Marija Stanković i Ksenija Radojević.
U pedagoškoj godini 2002/2003. navršit će se deset godina provođenja ovog programa u podcentru Bulevard.