|
||||||
|
CPO Potok Općenito Potok - redovni |
OpćenitoCPO POTOK e-mail: potok@rivrtici.hr PODCENTRI: PPO MLAKA
Voditeljica centra: Marija Katalin VODITELJ CENTRA zajedno s ravnateljem rukovodi. organizira i koordinira radom Centra kako bi se osigurali optimalni organizacijsko-materijalni uvjeti za rad. U suradnji sa razvojno-pedagoškim timom Centra radi na unapređenju odgojno-obrazovnog rada s djecom te sudjeluje u izradi Godišnjeg plana i programa rada Centra. Pedagoški je rukovoditelj, provodi pedagoško instruktivni rad, organizira provođenje upisa djece, te sudjeluje u radu povjerenstva koje prati tijek stažiranja odgajatelja i stručnih suradnika-pripravnika.
Pedagoginja: Mirela Likar Pedagoginja: Gordana Kosijer-Grbac PEDAGOG u svom radu obuhvaća cjelovit odgojno-obrazovni proces, a njegov je rad usmjeren na sudjelovanje u postavljanju ciljeva odgoja, odabiru metoda (kako i kada) i sadržaja (što) s pomoću kojih će se djeci prenijeti temeljne odgojne vrijednosti i spoznaje koje će ih potaknuti na maksimalan razvoj njihovih sposobnosti. On zajedno s odgajateljima planira, provodi i procjenjuje njihovo stručno usavršavanje i organizira većinu događanja u dječjem vrtiću (posjeta, svečanosti, proslava, izleta i sl.)te planira suradnju s roditeljima i preventivno djeluje u pojedinim situacijama.
Psihologinja: Lahorka Jurčić Prof. Lahorka Jurčić,
dipl.psiholog i konzultant za zaštitu mentalnog zdravlja djece, adolescenata
i obitelji.
Zdravstveni voditelj: Gordana Novak ZDRAVSTVENI VODITELJ radi na osiguravanju i unapređivanju zaštite zdravlja djece te u timskom radu s ostalim članovima stručnog tima, odgajateljima, roditeljima i ostalim čimbenicima sudjeluje u ostvarivanju tih zadataka. Planira prehranu radi osiguravanja optimalnog rasta i razvoja sve djece i prati, nadzire i predlaže mjere za poboljšanje sanitarno-higijenskih uvjeta rada u dječjem vrtiću.
Defektolog - odgajatelj u punktu: Sandra Karabaić DEFEKTOLOG radi na prepoznavanju, ublažavanju i uklanjanju teškoća u razvoju djece. Utvrđuje najprimjerenije metode rada u suradnji s odgajateljima te upoznaje odgajatelje, ostale suradnike i roditelje sa specifičnostima djece s teškoćama u razvoju. |
![]() |
|||