| Rad je organiziran u redovnom 10,5 satnom programu u šest
odgojnih skupina i to u dvije jasličke dobi i četiri vrtićke
dobi. U suvremeno opremljenim prostorima su u posebnim skupinama
smještena djeca s teškoćama u razvoju-autizmom |
|
|
Vrtić je okružen zelenilom i ima pogled na more. U vrtiću
postoji sportska dvorana. U radu s djecom primjenjujemo elemente
pedagoške koncepcije «UČIMO ZA ŽIVOT» prema situacijskom pristupu
dr. J. Zimmera (verificiran program). |
| Radi se o humanistički orijentiranoj koncepciji koja u prvi
plan stavlja dijete, njegove potrebe i interese, te prednosti
daje razvoju socijalnih vještina i sposobnosti potrebnih za
snalaženje u stvarnim životnim situacijama i problemima odrastanja. |
|
|
Odgajatelj stalno promatra i prati djecu i zajedno s njima
odabire situacije koje će istraživati , savladati i snalaziti
se u njima. Često je ovakav oblik «učenja» potrebno provesti
izvan vrtića u neposrednoj životnoj okolini. Roditelji kao
najbolji poznavatelji životnih situacija svoje djece, ali
isto tako i ostali vanjski suradnici iz različitih profesija
aktivno su uključeni u život i rad vrtića. |
| Rad s djecom ostvaruje se i kroz projekte npr. More i brodovi.
Vrtić je uz još jedan u Rijeci postao mjestom polaganja stručnih
ispita za odgajateljice - pripravnice na razini dvije županije. |
|
